Як завершити заняття, щоб хотілося повернутися?
Урок закінчується словами «решту доробиш удома», і учень виходить із відчуттям нескінченної роботи. Навіть якщо заняття було корисним, останнє враження говорить: знову не встиг. Завершення може допомогти побачити і зроблене, і наступне, не змішуючи їх в один довгий борг.
Залиште кілька хвилин на короткий підсумок. Нехай учень покаже одну дію без вашого супроводу або пояснить головну думку власними словами. Не намагайтеся в цей час встигнути ще одну нову тему. Видимий завершений крок часто цінніший за поспішно доданий абзац у плані.
Після цього назвіть наступне запитання, з яким зустрінетеся. Воно має виростати з сьогоднішнього результату, а не лякати списком майбутніх труднощів. Перевірте, чи домашня дія зрозуміла: де матеріал, що саме зробити, як позначити місце, у якому знадобиться допомога або додаткове пояснення.
Хороше завершення не гарантує захопленого очікування. Воно дає простішу річ: учень знає, що вже відбулося і куди повертатися. Наступний урок починається зі знайомої опори, а не з відчуття, що знову треба заходити в темряву.
