Zebra
Lab
Корисне
Увійти
Спробувати дошку
Зворотний зв’язок і оцінювання
Як показувати поступ і говорити про те, що поки не виходить.
Знайти
Для кого:
Усі
репетитори
вчителі
студенти
учні
батьки
Усі теми
Робота без виснаження
Упевненість і професійні межі
Гроші та організація практики
Старт репетиторської практики
Мотивація та залучення
Помилки та страх відповіді
Розмови з учнями
Партнерство з батьками
Підготовка та структура уроку
Зворотний зв’язок і оцінювання
Домашні завдання
Уроки онлайн
Математика без зайвого страху
Вивчення мов
Читання та власна думка
Студентство та іспити
Самостійне навчання
Увага та цифрові звички
Групова робота та взаємодія
Навчання під час змін
Знайдено матеріалів: 25
Зворотний зв’язок і оцінювання
Оцінка вже стоїть, а наступний крок незрозумілий
Зворотний зв’язок має показувати, що саме робити далі.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Індивідуальний відгук випадково чує вся група
Особисту розмову про результат варто відділяти від спільного розбору способу.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Хороша робота не потребує вигаданих недоліків
Змістовний відгук можливий і тоді, коли всі основні вимоги виконані.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Самооцінювання без вгадування правильної відповіді
Учневі потрібна опора, щоб чесно описати свою роботу.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Критерії, які учень бачить до роботи
Як зробити очікування доступними до появи оцінки.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Коли коментарів більше, ніж часу на виправлення
Обсяг порад варто узгодити з реальною наступною спробою.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Учень не погоджується з оцінкою
Незгода може стати розмовою про вимоги, якщо не поспішати захищатися.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Помилка у вашій перевірці
Як виправити оцінювання, не перетворюючи це на драму.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Прогрес є, але його не видно в оцінках
Варто зберігати приклади змін, які загальний бал не показує.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Чужий успіх перекриває власний результат
Як говорити про оцінювання без постійного порівняння людей.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Зворотний зв’язок під час усної відповіді
Як виправляти, не розриваючи кожну думку.
1 хв читання
Зворотний зв’язок і оцінювання
Перевірка без оцінки теж потребує пояснення
Учень має розуміти, навіщо виконує діагностичне завдання.
1 хв читання
1
2
3
Далі →